金刚般若波罗蜜经破取着不坏假名论

(书名)二卷,功德施菩萨造,唐地婆诃罗译。直释经文。论名者取本经所诠之义理也。

复师

(职位)华严宗之僧职。再讲讲师所讲述者,以明义理之僧也。

复师

(职位)华严宗之僧职。再讲讲师所讲述者,以明义理之僧也。

说经

(术语)讲说经文之义理也。大智度论曰:一,佛说,谓如来金口所宣。二,弟子说,谓诸声闻缘觉菩萨承佛神力加被所说。三,仙说,谓佛会中诸大仙人,从佛入道,誓弘佛化,宣扬正法。四,诸天说,..

说经

(术语)讲说经文之义理也。大智度论曰:一,佛说,谓如来金口所宣。二,弟子说,谓诸声闻缘觉菩萨承佛神力加被所说。三,仙说,谓佛会中诸大仙人,从佛入道,誓弘佛化,宣扬正法。四,诸天说,..

非三非一

(术语)如法般解之三德,如空假中之三谛,依圆教所谈,则三德三谛,各异义理德用。然固圆融相即,不离一味也。一即三,故为三而非三,三即一,故为一而非一,是曰三非一。是圆教至极之深义也。..

非三非一

(术语)如法般解之三德,如空假中之三谛,依圆教所谈,则三德三谛,各异义理德用。然固圆融相即,不离一味也。一即三,故为三而非三,三即一,故为一而非一,是曰三非一。是圆教至极之深义也。..

非安立真如

(术语)唯识论所说,二真如之一。真如有真如如常等种种义理差别之施设,谓为安立真如或安立谛,真如之体性,固离名字之相,离心缘之相,寂灭无为,谓为非安立真如或非安立谛。盖安立真如为真如..

非安立真如

(术语)唯识论所说,二真如之一。真如有真如如常等种种义理差别之施设,谓为安立真如或安立谛,真如之体性,固离名字之相,离心缘之相,寂灭无为,谓为非安立真如或非安立谛。盖安立真如为真如..

表义名言

(术语)对于显境名言而言。名句文也。名句文诸诠表义理,故名为名言。

表义名言

(术语)对于显境名言而言。名句文也。名句文诸诠表义理,故名为名言。

判释

(术语)判断经论之旨趣,解释其义理也。又裁断如来一代所说教义之大小浅深曰教相判释。四教仪曰:天台智者大师,以五时八教判释东流一代圣教,罄无不尽。..

判释

(术语)判断经论之旨趣,解释其义理也。又裁断如来一代所说教义之大小浅深曰教相判释。四教仪曰:天台智者大师,以五时八教判释东流一代圣教,罄无不尽。..

佛教教理

指佛教之教相义理。教理,又作教义、宗义、宗旨、宗乘。即佛陀之教示或由教示显现出来之真理,经由理论、客观性之整理所呈现出之义理教说。广义而言,包括教判、教义二者;狭义而言,唯指教义。..

佛教教理

指佛教之教相义理。教理,又作教义、宗义、宗旨、宗乘。即佛陀之教示或由教示显现出来之真理,经由理论、客观性之整理所呈现出之义理教说。广义而言,包括教判、教义二者;狭义而言,唯指教义。..

冷地里学客舂

禅林用语。冷地,即寂静、寂寥之境;客舂,指六祖慧能初时于黄梅山五祖弘忍座下之碓房捣米八个月之故事。冷地里学客舂,意谓禅者处于空寂之境中,犹如碓房捣米之心境,仅依义理而修行。反之,禅..

冷地里学客舂

禅林用语。冷地,即寂静、寂寥之境;客舂,指六祖慧能初时于黄梅山五祖弘忍座下之碓房捣米八个月之故事。冷地里学客舂,意谓禅者处于空寂之境中,犹如碓房捣米之心境,仅依义理而修行。反之,禅..
专学佛法义理就高兴,遇到俗务就厌烦,这种心态对吗?

专学佛法义理就高兴,遇到俗务就厌烦,这种心态对吗?

我是一个普通上班族,初学佛时总觉得每天除了上班就是吃饭、睡觉、通勤,能学佛修行的时间简直太少了。想到人身难得,无常迅速,而我又把时间“浪费”在俗务上,焦灼烦恼之心简直更甚。我当时认..

演畅

谓演说阐明义理。又作宣扬。法华经提婆达多品(大九·三五中):“演畅实相义,开阐一乘法,广导诸众生,令速成菩提。”又同义语有“演说”、“演道”、“演布”等。[杂阿含经卷十二、长阿含经..

演畅

谓演说阐明义理。又作宣扬。法华经提婆达多品(大九·三五中):“演畅实相义,开阐一乘法,广导诸众生,令速成菩提。”又同义语有“演说”、“演道”、“演布”等。[杂阿含经卷十二、长阿含经..
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