
问:下面一个问题。孩子从小学习《弟子规》,会不会影响孩子的创新能力?
答:不会。为什么?创新要靠智慧,不是靠打妄想,现在孩子一下子就想让他创新,全都是打妄想,那不是创新。学《弟子规》、读经、读圣贤书,他的心是定的,这样他有智慧,将来他创新才真正是有水平的创新,而且创新也不离德行的根本,真正能造福人类。
修行与生活座谈会 钟茂森博士主讲 (第九十集) 2011/1/16 香港佛陀教育协会 档名:52-213-0090

问:下面一个问题。孩子从小学习《弟子规》,会不会影响孩子的创新能力?
答:不会。为什么?创新要靠智慧,不是靠打妄想,现在孩子一下子就想让他创新,全都是打妄想,那不是创新。学《弟子规》、读经、读圣贤书,他的心是定的,这样他有智慧,将来他创新才真正是有水平的创新,而且创新也不离德行的根本,真正能造福人类。
修行与生活座谈会 钟茂森博士主讲 (第九十集) 2011/1/16 香港佛陀教育协会 档名:52-213-0090
【上根】指上等根器,即眼、耳、鼻、舌、身等诸根之上利者,或修行佛道之能力特优者。又指‘信、进、念、定、慧’等五根锐利之修道者。
【六根】根为生长之意,如草木之根不仅具有增长,且可衍生枝干、花叶果实等。佛教用语中的根,含有器官能力的意思。如人类之眼、耳、鼻、舌、身等。六根指六种感觉器官,为十二处的内六处。即眼根,为视觉器官与视觉能力。耳根,为听觉器官与视觉能力。鼻根,为嗅觉器官及其能力,舌根,为味觉器官及其..
每一个人都需要工作,即使是才刚刚懂事的儿童也不例外,许多有教养观念的父母都会训练儿童工作,这种精神很值得提倡,蚂蚁、蜜蜂尚且勤奋工作,更何况是人呢?因此人在还没有老到身体不能动之前,一定要有事情做,即使没有工作、不为自己、不为赚钱,也应该利用时间来做义工,服务社会大众。有些人在退休后,突然..
光明佛母心咒:嗡嘛日贼闷索哈光明佛母心咒的功德:光明佛母的心咒,念的时候最好是早上太阳出来时,观想太阳是光明佛母,然后对着太阳念:嗡嘛日贼闷索哈,这样念更殊胜。念光明佛母心咒的功德是:排除小人,身边有小人,念这个心咒可以排除小人;消除贼,家里经常进小偷啊,有这种情况,多念这个心咒..
师长教导我们,只要能背五十篇文言文,就能看文言文;能背一百篇文言文,就能写文言文。我们背了几篇文言文?《弟子规》可以当作六篇文言文,入则孝,出则弟,谨,信,爱众亲仁,余力学文。接着可以背《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》,四书是中国文化的纲领,是最重要的基础。师长也期许我们,..
我们当父母的人要恩威并施,恩是爱护孩子,要经营温馨的家庭。我们回想到小的时候,爸爸虽然没钱,买了一台已经开了十年的中古车,有机会带全家出去踏青。我们印象很深,我爸爸开车,那个车子性能不好,突然从那个山坡往后滑,全家尖叫,后来一起推车。虽然这个车子性能不是很好,但是我们感觉到父亲尽心尽力爱护..
1.誓愿力与自我认同誓愿力是在受戒之前发起的,通过受戒仪式,以自我认同的方式,认同有意愿持守这个誓愿,并且认为这个誓愿对自己很重要。以受戒者这样的身份认同会内化于心,成为引导生命的重要因素。受戒之时誓愿愈强,内涵越清晰,对于持戒的影响力就愈强大。2.修行的目标与状态一个清晰的修行目标..
悌的精神在学校落实能够让孩子提起兄友弟恭的态度蔡礼旭老师我们提到学习中国传统文化,掌握重要的一些德行的纲领,孝悌、谨慎、勤俭,还有和顺,家和万事兴,还有“诗书为起家之本”,这些道理。我们昨天有讲到孝悌,孝悌一来我们修身要扎根,二来落实家庭,进一步推展到自己的团体,以至于带动整个社会。一个班..
一个女众,她在一个大单位工作,结果又怀孕了,那第二胎不能生,因为有计画生育管制。如果不打胎,那就意味著可能丢掉工作,而且夫妻双方都得丢掉工作。我就跟她讲,我说你工作重要,还是保住自己的孩子,持戒不杀,哪个重要?我说你工作你得到的这些收入,都是你命里该有的,那是你的福报,前生修的,..
所以杀生造业到最后,众生都来算帐,即使你念佛,念佛也得受这种恶报。就像黄金宣老居士,我们就看得很清楚,他这好人,很孝顺父母,敦伦尽分,为人很正直,学了佛之后又护持正法,对师父老人家是非常的敬仰,很虔诚的学习,对我们这些年轻人特别爱护。我感觉到他对我也特别爱护,每次我路过新加坡,他..
钟茂森博士主讲颜渊,这是孔子最得意的弟子颜回,有一天他向孔子请教仁的道理,就是圣贤之道,夫子给他怎么回答?“子曰:克己复礼为仁”。这句话是说,怎么样去行仁道?只要克服自己的恶习气,放下那些不觉、本无的东西,本有的东西就出现了。本有的东西不是外来的,本来具足,只要我们把本无的东西放下就行。放下..
安士先生评论当中引了波斯匿王另外一个女儿的故事。说另外一个女儿是末利夫人所生的,这个女儿跟善光公主相反,长得非常的丑陋,头发像马鬃一样,这个国王很不喜欢她,於是就把她禁闭起来,不许她见人。这个公主自己也非常的懊恼,很痛恨自己的形貌。於是她就广塑佛像,苦苦哀求,持之以恒。有一天就感..
行孝三层次:孝养父母之身 孝养父母之心 孝养父母之志既然孝这么重要,如何去行孝?古来大德给我们开示有很多,今天时间这么短,不能够非常详细的讲述,总结起来,行孝分三个层次,首先我想用《孝经》的这一段话来给大家讲述如何行孝,《孝经》上讲,“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀..
淫习,这个习气是无量劫来养成,确实非常难断,最难断的就是这条,但是我们要不认真断除,这生死轮回就难以出离。即使是要求生净土,不要求你根断,但是必须也得要伏断,就是降伏住,把淫欲心降伏住,石头压草,你把它压住,它不起来、不现行、不起作用,你念阿弥陀佛就决定往生。所以『淫习难断,如火..
许多人学佛都有很多怀疑,这一怀疑就变成自己修行的障碍,它障著你精进,信心一定是清净坚定,这才能精进。蕅益大师讲要「死尽偷心」去念这句佛号,你做不到,为什么?根本问题就是你怀疑。所以一旦听到人家说一点话,你就会动摇,那个话不管是善意还是恶意,你一动摇,精进的根就没有了。你看五根五力..
这是讲见到人有喜庆的事情,不可以生嫉妒。这个喜庆包括很多方面,譬如说道德人品、才智学识、功名富贵、名闻利养,乃至一技之长,乃至美貌仪容等等,这都是人所希求的,得到了这属於喜庆。见到人有这些,不可以生嫉妒,嫉妒是心灵的肿瘤,对自己危害很大。战国时代魏国的大将庞涓,他跟孙膑同出於一个师门,都是..
从日用平常小事当中养成自己的诚敬心钟茂森博士《弟子规》的第三章“谨”,这章总共有二十四则。它所说的都是日常行为当中的衣食住行,生活的小事,圣人就是从这些日用平常当中,去修练自己的诚敬之心。《中庸》里面提倡的“诚”和“明”,印光大师把圣贤之道就归纳为这两个字,一个人的真诚心、一个人的明,..
『若能自于其中一心制意』,在六道当中,我们虽然现在还没有出离,但是已经发心出离,这很重要。如果不发心,你是出不去;发了心,就好像千年的暗室一下子忽然有亮光闪了一下,就能够光明起来,虽然只是一下,但是也非常可贵。最重要的你要保持这种光明,怎么保持?必须要修行,一心制意,制就是管制住..
我们希望我们的人生幸福,需要有定慧,心要定,定才能有智慧。现在整个世界普遍存在的问题就是人心浮躁,定不下来,妄动。妄动就不会有智慧,对外面的境界看不清楚,看不清楚就容易做错误的决定,做了错误的决定就会有不好的后果。我们的心如果是动的,就好像一湖水,一湖清澈的湖水,如果风很大、浪很..
下面又说,「放生不必拘常物,不论物命大小,悉宜救济也」。放生我们不要有分别心,只要是生物,我们有能力去救就一定要去救,不管这个生命是大还是小,价值是高还是低,都要去救济。有的人他有分别心,他听说放龟、放蛇可能会比较好,《太上感应篇》上面特别讲到,不可杀龟打蛇,其他的他就不肯放了。..
【勿避劳苦。勿贪甘美。】这一句是对治我们贪欲的重障。『劳苦』,这是做事情都会有辛劳,都会有艰苦,我们不能够去推辞。特别是在为人、为国、为众生做事的时候,不怕劳苦,这是一种牺牲奉献的精神。『勿贪甘美』,「甘」是指饮食的美味,「美」,这里不只是饮食,包括一切顺意的事情,在顺境里面不要起贪心,好..
从不论人非,到最后不见人非,连见都不见。不是说我真的不知道,没有感觉人家有过错,不是的。你感觉到了,但是你不放在心上,问起,你自己知道清清楚楚,他是对是错你很清楚,但是你绝不放在心上。正如你走在马路上,你看到一个人随地吐痰,你知道这个人是错的,但走过你就忘掉了,你根本都没有放在心..
下面第二个故事,是「梦人赠桂」,这也是选自《阴骘文注证》。讲元朝有一个人叫周德,家里很贫穷,但是他是乐善好施。在路上有一次遇到一个很污秽、滑人的东西,一种砖石、瓦片,他就把它翦除,以后就天天都这么做,凡在路上看到障碍人的这些障碍物,石块、垃圾、碍道的荆榛、毒草等等,他都把它清除干..
著名成功学家拿破仑.希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了,树莫名其妙被砍倒了,每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了,没有人管教是拿破仑.希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为,他也就无所谓了。有一天,父亲说要再婚,大家都担心新妈妈不知道是什么样..
近读作家张大春的《聆听父亲》,看到这么一段:我和你的母亲只会祈求并期待你活着,也许健康地活着,也许多一点儿——健康又美丽地活着。倘若日复一日,你的确看来健康又美丽,我们会有进一步的渴望:你最好比别的孩子聪明一点儿、努力一点儿、顺遂一点儿……设若一路这么盼下去,终究有一日,我们必然..
弘一大师讲述(戊寅十月八日在安海金墩宗祠讲)佛法宗派大概,前已略说。或谓高深教义,难解难行,非利根上智不能承受。若我辈常人欲学习佛法者,未知有何法门,能使人人易解,人人易行,毫无困难,速获实益耶?案佛法宽广,有浅有深。故古代诸师,皆判“教相”以区别之。依唐圭峰禅师所撰《华严原人论》中,判立五教..
卢叔叔小时候,他母亲有时会叫他去帮助隔壁的阿姨,把她家的水缸装满水。下午四点多了,卢叔叔的母亲叫他去干活。而到河滨去挑水,挑一趟水往返要一个多小时,跑两趟就要两个多小时。所以,他回来都八点多了,饭都凉了。卢叔叔那个时代的人对父母都很恭敬,“父母命,行勿懒”,讲了之后就要做,不能懒惰。所以,他..
有这么多好老师的栽培,所以我念念希望能利益更多的学生。我深刻地感受到好老师对一个学生的生命影响之大,所以也希望自己能学为人师。在我教书的这几年当中,也是尽心尽力在做。那时我教自然课,有一次月考下来,有三个孩子不及格。我就很惊讶,才小学而已,怎么会不及格?后来才发现,有的孩子不是题..
大师的语录中,处处可睹其修持净土法门所得的经验之谈,并且大多都有和修禅相互比较,从中可以见得他在修持念佛法门上,确实下过一番功夫,明悟念佛要旨,深得念佛三昧。实可为念佛者之绳墨。法语云:“观经:‘是心作佛,是心是佛’二语,较之禅宗‘直指人心,见性成佛’尤为直截痛快!何也?以见性成佛..
蔡礼旭老师有一对母女一起来上课,这个母亲上完课之后,觉得自己在这二十多年来对女儿的教育方法不对。她一听到“爱的感觉是温暖的”,她想女儿跟她生活在一起压力很大;“爱的心地是无私的,爱的行为是成全的”,她一观照自己,自己都没有做到。所以她就很忏悔,在台上告诉大家她自己没有做好,反省自己。你看,..
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