刺心

为大日经所说六十种妄心之第四十。指行善事后所生之追悔心,与犯恶行后所生之惭惧心。亦即不善性之追悔心,如人于接近“刺”时,乃起惴惴不安之念。对治刺心之法,系对过失恶行,须行虔诚之忏悔..

刺地成榛

据法显传所载,西元四世纪顷,天竺祇洹精舍西北方约三公里处有一片榛林,称为得眼木。其缘起,系于佛世时,有五百盲人依精舍而住,佛陀即为彼等说法,彼等之眼因而尽得复明,乃将一向所用之手杖..

刺血济饥

即世尊与憍陈如等五比丘过去世之因缘故事。昔时阎浮提有国王,名为弥佉罗拔罗,慈悲仁厚,常以十善教诲士庶,以至诸啖人血气之疫鬼,亦摄持身口意而敦从十善,然日久不免饥羸困乏。一日有五夜叉..

刺林地狱

指于刺林间惩治罪人之地狱。乃恶口、两舌、绮语、不义语、说经典之过、毁论议师等罪人所堕之处。据观佛三昧海经卷五载,此地狱纵广八千由旬,充满铁刺,每一刺端复有十二剑,树上又有大热铁钳。..

刺头入胶盆

禅林用语。比喻落入文字语言之陷阱而不得脱出。胶盆,系溶胶之器皿,若不知究里,一头栽入满盛胶液之盆中,则如身陷泥淖,动弹不得。因之,学人若以可见之文字、所闻之言教即为究竟佛法,遂钻入..

到彼忌

指人死后二七日(第二个七日)之忌辰。又作以访忌、总分忌。其亲眷于此日为之行追善供养,以祈冥福,并消除业障。据大乘本生心地观经卷三、灌顶经卷十一等载,为亡者行追善供养,能灭除一切罪业..

到彼岸

梵语pāramitā。音译作波罗蜜多、波罗蜜、波啰弭多。又作度无极、度、事究竟。指由生死之此岸到解脱涅槃之彼岸。诸经论之阐释各有不同。弥勒菩萨所问经论卷八,以此语通于已到、当到二义,而谓..

到头

禅林用语。即到底。有彻底、结局、终极之意。引申为:佛教中虽有诸种说法,然以毕竟究极之义为正道、为终极。此外,禅林中有“到头无讳”一语,系阐明洞山五位中,圆融无碍之“兼中道”要旨之用..

刮舌

即清洗舌面。比丘于洗面时,口中含水,以杨枝刮除舌面之污垢。刮舌之际有五事须注意,即:(一)刮洗三次,(二)若舌上出血即止,(三)不得染污法衣与双足,(四)所使用之杨枝不可随意抛弃,(五)刮舌..

刮骨之言

禅林用语。指师家所用来彻底打破学人之执着迷妄之精辟语句。祖堂集卷六洞山良价章:“师示众云:‘诸方虽有惊人之句,我这里有刮骨之言。’”此外,师家接化学人之方法,绵密又辛辣,丝毫不予放..

刮笃成家

禅林用语。谓以严谨笃实之精神为家风。即以笃实之态度处理日常诸事,行住坐卧亦中规中矩者,必能有所证悟而自成一家。于禅林中,转指学人虽处于秽浊之世俗间,却能潜心精进不为所染,卓然自成一..

制中

指结制修行之期间,即夏安居与冬安居之安居期中。夏安居之制中,自四月十六日起,至七月十五日止;冬安居之制中,自十月十六日起,至次年一月十五日止。亦有以五月十六日至八月十五日为夏安居,..

制吒迦童子

(一)制吒迦,梵名Cetaka。又译作制擿加、制多加、势多迦、扇底迦。意译息灾、福德聚胜。为密教不动明王之胁侍,侍于右侧,称天部。乃不动明王五使者之一,八大童子之一。主业波罗蜜之一德,显现..

制多山部

梵名 Caitya-vādin,或Caitika,巴利名 Cetiya-vādā。印度部派佛教二十部之一,因该部部众住于制多山而得名。又作支提山部、制多部、支提加部、只底舸部、支提罗阿婆、游迦部、摩诃提婆部。..

制多回处

即修行佛道之场所。制多,梵语 caitya,又作支提,意译灵庙、塔。据法华玄赞卷十载,有供养舍利者,称窣堵波(梵stūpa),无供养舍利者,则称制多。回,即寥远之义;回处,乃特指阿兰若处。俱..

制旨寺

位于广州。东晋哀帝隆和(362)年间,由罽宾沙门所建。刘宋元嘉(424~453)年间,经海路自印度来广州之求那跋陀罗,于此地设戒坛,称为制止道场。相传达磨大师亦于梁武帝普通八年(527)住此。..

制戒十益

谓佛陀为弟子所制定之戒律,对僧众有十种利益。(一)摄僧(梵savghasangrahāya),统御摄受,使之和合。(二)极摄僧(梵savghasusthutāyai),极能制非挠恶,令僧众得专心修道,皆守其分而安稳..

制门

如来摄受、调伏众生的法门之一。如来以智德制定戒律,制止诸恶、邪非等,教法严谨而毫无容赦,令众生趋善避恶,是为制门,亦即用于约束僧尼之“制教”法门。反之,如来以悲德摄受五逆、十恶等冥..

制呾逻

梵名 Caitra 或Citra,巴利名 Citta。印度历第一月之名称。又作制怛逻、祖怛罗、怛罗。意译为仲春。即我国阴历正月十六日至二月十五日间,该月之太阴(月亮)遇角宿(梵Citrā,质多罗)而满,..

延历寺

位于日本京都滋贺县境比睿山。又作比睿山寺、比睿寺、比江寺、山门、北岭、台岭。为日本天台宗总本山。桓武天皇延历四年(785),最澄于此结一草庵,三年后,创立根本中堂,于中安置自作之药师..
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