太上感应篇：倾人取位。
【原文】倾人取位。【解释】设计害人以取得职位。【分析】世间的一官一职，都是有天命的。做部属的平时修善，就可得到高官显要；平常人行善，也可得到官禄。若以阴险手段害人以夺取职位，那么害..
太上感应篇注解
太上感应篇：杀人取财。
【原文】杀人取财。【解释】杀害人命以夺取财物。【分析】杀人夺财的恶行，不一定都是强盗所为的。像贪官污吏非法取财，将人害死在刑罚或牢狱之中；有钱人喜好财货，在他人穷困时加以迫害；残忍..
太上感应篇：刑及无辜。
【原文】刑及无辜。【解释】刑罚到不相干的人。【分析】刑罚是用来惩治恶人的，圣人不得已才会制定，本来就不是吉祥之事。纵然刑罚得很恰当，尚且要加以怜悯，不可以欢喜。所以古人都会谨慎施用..
太上感应篇：赏及非义。
【原文】赏及非义。【解释】不合义理地奖赏无关之人。【分析】用奖赏的方法，是为了崇尚道德、酬报功劳，是国家激励、劝导人心的重要制度。不该赏而赏叫非义。颠倒是非、废弛法纪、助长恶念、偏..
太上感应篇：扰乱国政。
【原文】扰乱国政。【解释】扰乱国家的政务。【分析】国家平时就要培养和平的福报，不可以任意变更政策；即使有所建设和变革，都必须十分详细谨慎；若只凭个人的私意，随便提出改变的议论，那么..
太上感应篇：轻蔑天民。
【原文】轻蔑天民。【解释】轻视欺侮人民。【分析】唐太宗说：‘人民是国家的根本，道德是做人的基础。道德如果积得厚，人民就会感怀；人民生活安定，国家就能巩固。所以身为君王者，若有仁厚的..
太上感应篇：念怨不休。
【原文】念怨不休。【解释】惦念仇怨，从无停止。【分析】弑君杀父的深仇、离散骨肉的怨恨，君子自然有以直报怨的方法。至于私仇小怨，可以用理性排除，可以看情面原谅，这样就可以化解。如果念..
太上感应篇：受恩不感。
【原文】受恩不感。【解释】受到人家的恩惠，一点都不思感恩。【分析】受到了一餐饭的恩惠，古人必定要回报；就算无力回报，也一定念念不忘。《大智度论》说：‘受恩惠而不知感恩，此人连畜生都..
太上感应篇：谄上希旨。
【原文】谄上希旨。【解释】谄媚上级长官，以迎合他的意旨。【分析】谄是奉承，希是赞助。在上级的主意尚未决定之前，还有挽回的机会，这时若有人逢迎讨好，就会坚定意向而不可转变。这不止是臣..
太上感应篇：虐下取功。
【原文】虐下取功。【解释】虐待下民以冒取功劳。【分析】蜡烛遇到了黑夜，就能成就破除黑暗的功劳；船只有了水，就成就载物的功劳。大概说来，水一到就能成为渠，功劳自然显现，本来就不须刻意..
太上感应篇：向背乖宜。
【原文】向背乖宜。【解释】对于应该亲近或远离，处理得很不恰当。【分析】向是指应当趋向的，好人好事是应当趋向的；恶是应当违背的，邪人邪事是应当远离的。趋向邪人邪事而背离正道，这就叫做..
太上感应篇：是非不当。
【原文】是非不当。【解释】对于是非的判断不妥当。【分析】真正的君子，是要扩大仁义根本、稳固礼义防线，就能公正地判断善恶，允当地认定是非。是非对于一个人，是关系到一个人的善恶；对于一..
太上感应篇：狠戾自用。
【原文】狠戾自用。【解释】凶狠乖张，自以为是。【分析】凡是一个人做事情，能参考别人的意见，就是有智慧的人；如果一味地固执己见，就是个愚痴的人。固执己见尚且不可，何况是凶狠乖张。佛陀..
太上感应篇：刚强不仁。
【原文】刚强不仁。【解释】刚烈强横，没有仁道。【分析】孔子所取的刚毅，主要是在谈理性；太上老君所要戒除的刚强，是指动了气。医学上说肢体麻木不能动作的病症，叫做不仁，这是因为它不知道..
太上感应篇：攻讦宗亲。
【原文】攻讦宗亲。【解释】揭发宗亲的隐私或过失，而加以攻击。【分析】同姓叫做宗，异姓叫做亲。虽然有远近亲疏的不同，其实都是和我有切身关系的人，应当要以亲爱忠诚来对待他们。遇到患难时..
太上感应篇：虚诬诈伪。
【原文】虚诬诈伪。【解释】用虚假、诬陷、诈骗、欺伪的手段，来攻击他人。【分析】一点根据都没有叫做虚，不合事实而毁损他人叫做诬，用欺诈的计谋蒙骗他人叫做诈，用违反常理的方法欺骗世人叫..
太上感应篇：谤诸同学。
【原文】谤诸同学。【解释】毁谤在一起学习的人。【分析】同学之间的友谊，感情就如同兄弟，何况朋友是五伦之一，怎么可以随便加以毁谤，存著满肚子的暴戾之气呢？佛陀说：‘朋友之间相处，彼此..
太上感应篇：诳诸无识。
【原文】诳诸无识。【解释】欺骗愚昧无知的人。【分析】没有见识的人，正是应当要随事提醒，用义理来警告他，用善恶观念来启发他，使他能够觉悟，不致因为迷惑而堕落。怎能因为他们容易欺骗而诳..
太上感应篇：叛其所事。
【原文】叛其所事。【解释】背叛自己所应服事的上级长官。【分析】事，是指在下位者奉事在上位的人，例如下属对长官，士兵对将帅，仆妾对于主人都称为事。所谓叛，不一定是很明显的背叛违逆，只..
太上感应篇：慢其先生。
【原文】慢其先生。【解释】轻慢教导我们的师长。【分析】所谓先生，就是传授道理、教导学业、解除疑惑的老师。父母亲生下了我的身体，更须倚靠先生来成就我的学业，所以对他的尊敬要和对待君王..